ブログ

2024年5/26(日)実施 日能研学習力育成テスト 応用問題大問7 随筆文 文章解説

中西進「日本人の忘れもの3」

中西進の『日本人の忘れもの3』は、日本人の美意識や価値観に焦点を当て、不完全なものにこそ美が宿るという考え方を紹介しています。これは単なる個人の趣味ではなく、歴史的・文化的背景に根ざしたものです。

確認しておきたい表現

  • 楽焼(らくやき): 手作りの茶碗の一種で、形がいびつで素朴な美しさがある。
  • 有田焼(ありたやき): 精巧で均整の取れた磁器。
  • 名器(めいき): 名高い器物。特に価値が高いとされる茶碗など。
  • 風格(ふうかく): 人や物が持つ品格や趣。

重要なことわざ・熟語

  • 「判で押したような」: 決まりきっていて面白みがない様子を表す。
  • 「絵にかいたような」: 非常に美しいが、現実感がないことを示す。

筆者の主張と意見

筆者は、完全で均整の取れた美しさではなく、どこか不完全で自然な形こそが本当の美であると考えています。彼は、左右対称ではない器や、あえて形を不完全にすることで生まれる美しさに注目しています。

背景説明

日本の茶道や庭園の歴史について知っておくと、本随筆の理解が深まります。茶道では、茶碗の形や質感が重要視され、不完全な形にこそ美があるとされます。また、日本庭園は自然をそのまま再現することを重視しており、西洋の幾何学的な庭園とは対照的です。

読み解きのテクニック

  1. 指示語の内容を確認する
    • 随筆内では「それ」「この」などの指示語が多用されています。例えば、「それでは、なぜ世間からほめられ、もてはやされるのか」という問いかけは、前文で述べられた不完全な美しさについての説明を受けています。
  2. 比喩表現に注目する
    • 「絵にかいたような」「判で押したような」といった比喩表現が使われており、これらは完全さや均整を皮肉っています。
  3. 筆者の意見と具体例を関連付ける
    • 筆者の意見である「不完全な形こそ美しい」という主張は、具体例としての楽焼や有田焼、自然庭園と幾何学庭園の対比で補強されています。
  4. 対比表現を見つける
    • 「しかし」「ところが」といった対比表現が随所に見られ、楽焼と有田焼の対比、日本庭園と西洋庭園の対比が強調されています。
  5. 問いかけとその答え
    • 「それでは、なぜ世間からほめられ、もてはやされるのか」という問いかけに対し、筆者は「不完全であることが自然であり、物の命を引き立てるからだ」と答えています。

これらのポイントを意識して読み解くことで、全体を把握しやすくなるでしょう。

にほんブログ村 受験ブログへ
にほんブログ村 受験ブログ 中学受験(指導・勉強法)へ
ブログ用ボタンとバナー
こちらおすすめです。無料で体験できます。
↓↓↓

関連記事

  1. 6/2(日)実施 日能研全国公開模試 大問3 説明文 文章解説
  2. 2024年6/9(日)実施 第2回サピックスオープンB 解説
  3. 2024年 5/25(土)実施 四谷大塚 小6週テスト 大問4 …
  4. 2024年5/25(土)実施 サピックス小6志望校別特訓大問2随…
  5. 7/3実施 小6サピックス組み分けテスト 大問3「足の速いおじさ…
  6. 2024年5/26(日)実施 早稲アカ第2回NN早稲田実業オープ…
  7. サピックス 6月マンスリー確認テスト 大問3 説明文解説
  8. 2024年6/9(日)実施 サピックスオープンA 大問1 物語文…
PAGE TOP